日前，中國科協副主席、書記處書記孟慶海等相關領導在《浙江省科協關于踐行“科普為民”大力推進科普數字化改革的報告》上作出批示，對該項工作給予充分肯定，并要求做好模式推廣工作。

2021年以來，浙江省科協積極落實中國科協“科普為民”與“智慧科協2.0”的總體思路和浙江省委“數字化改革”的決策部署，在數字科普領域率先開展先行先試，建設“銀齡跨越數字鴻溝”“科普助力‘雙減’”場景應用。

其中，“銀齡跨越數字鴻溝”場景應用被評為浙江省黨史學習教育“三為”最佳實踐案例，列入數字社會案例集，被省委改革辦《數字化改革工作動態》刊文介紹，納入全省數字化改革成果展。“科普助力‘雙減’”場景應用全面融入“牽一發動全身”重大項目，與省教育廳義務教育“雙減”集成改革全面融合，有力推動全省群團助力義務教育“雙減”。

數字科普為省科協帶來了明顯的效率變革、動力變革、質量變革，成為浙江科普服務民生的“金名片”。“金名片”如何打造?來看浙江省科協的具體舉措——

省科協在高質量建設共同富裕示范區過程中，找準科普服務百姓的“小切口”，推動科普服務黨委政府重大民生工程的“大場景”，以數字科普改革率先破局。以“雙減”平臺為例，從需求清單、場景清單、改革清單“三張清單”入手，通過開展需求分析、構建多跨場景、推動改革突破等方式建設數字化平臺。平臺整合全省科技專家和科普基地資源，一經上線即進入“浙里辦”運行，目前已注冊匯集373名科技專家、417家科普教育基地、985項科普資源。

數字科普改革對標中央及省委重大跑道，以思維導圖梳理分解任務，啟用專班推進、例會研討工作法，突出精準切入、精準開發、精準迭代，成功推動“銀齡”“雙減”融入全省“數字社會”系統。圍繞“一件事”及“兩大問題”精準切入場景，進行針對性解決。按照構建工作要求精準開發應用，設計數字大屏全網實時呈現，推動全省形成“比學趕超”的工作氛圍。將平臺實現精準迭代推進，推動業務流、工作流的變革重塑。

在推進科普改革過程中以實現數字治理為目標，推動數字科普重大應用的全省貫通、業務協同和數據共享，有效實現資源集成、組織集成和數據集成，用數字化實現傳統手段向智能手段、點線連接向全維融合轉化裂變，全面提升科普工作的精準度和覆蓋面。

省科協相關負責人表示，下一步將認真貫徹落實中國科協領導的批示精神，圍繞全省數字化改革工作統一部署，推動建設變革型組織，做到同頻共振、系統集成、精準施策、迭代升級，用數字化手段進一步擦亮“科普為民”浙江金名片;積極爭取中國科普研究所高端研究人才支持，緊密結合浙江數字化改革的生動實踐，深入開展課題研究，挖掘提煉浙江特色做法與經驗，努力探索科普新模式、新路徑，為全國提供數字化時代背景下的科普新樣板。(葉揚)

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